"Все-таки музыканты – особенный народ, обладающий невероятной душевной щедростью. Мои учителя дали пример справляться с детскими «хочу-не хочу», мириться с исполнительской беспощностью и опускаться на уровень «с нуля», и расти вместе с учеником, обучая, превозмогая все обстоятельства и «целый комплекс мероприятий». Наши дети все больше загружены и мы вместе с ними учимся лавировать, и учиться дальше, стараясь не терять мотивацию к развитию в мире искусства.

С 2003 года пришла работать в свою родную ДШИ № 1 г. Сатки, и здесь также сложился ученический коллектив моего класса. Вспоминаются Калинина Ассоль, Стрижова Арина, Шигаповы Екатерина, Анастасия и Дина, Ковыляева Софья, Григорьева Ольга, Белоброва Елизавета, Попова Ксения, Зарипова Ангелина, Немчинова Ангелина… Про каждого ученика с любовью можно вспомнить добрые, светлые, радостные моменты из жизни.

С гордостью вспоминаются ученики, решившие продолжить обучение, поступив в музыкальный колледж. Немчинова Ангелина теперь учится на теоретическом отделении ЮУрГИИ имени П. И. Чайковского и, может быть, еще вместе на педсовете посидим. Ангелина – очень старательная, прилежная ученица, участница многих конкурсов, очень глубокий человек и пример для учеников моего класса.

Очень запомнились девочки семейства Шигаповых – Екатерина, Анастасия и Дина. Такие разные, но общее в них что-то есть – это их необыкновенная воспитанность и уважение к учителю. За годы обучения нареканий не было, что теперь является большой редкостью. Все девочки участвовали в конкурсах, мастер-классах, учились с удовольствием, с интересом посещали концерты. А еще у них есть добрый, внимательный, вдумчивый дедушка Александр Константинович, который нянчился со всеми внучками и помогал им учиться, в том числе и на фортепиано. Теперь понимаю, если у моих учеников есть такой мощный тыл, любая задача им будет по плечу!

Выпуск 2019 года – Попова Ксения и Зарипова Ангелина, мои терпеливые, творческие, благодарные! Ангелину привела очень маленькой, годика в два-три, мама. После одного урока договорились, что придут попозже, что они и сделали. Ангелина попутно пробовала и петь, и танцевать, и играть в баскетбол, и сумела закончить ДШИ. Ксения, с гордостью можно сказать, теперь работает у нас в школе, и как же радостно видеть ее каждый раз, когда вижу эту улыбчивую и обаятельную девушку с шумной компанией маленьких детишечек - подготовишечек, будущих музыкантов!

Теперь эстафетную палочку постижения начального музыкального образования и выходом на финишную прямую перехватили мои старшие ученицы – Тришневская Ольга и Орлова Екатерина. Девочки учатся уже в 6 классе предпрофессионального отделения. Они помнят многих из предыдущих выпусков, побывали на многих концертах, конкурсах и мастер-классах. Оля и Катя - любознательные ученицы. С удовольствием участвуют в профессиональных конкурсах пианистов, любят бывать на разных конкурсных площадках. Сложился пианистический ансамбль, где они прекрасно чувствуют друг друга. Девочки каждый Новый год и 8 марта наряжают класс, организовывают и объединяют остальных. Ольга отличается еще и смелостью участвовать во всевозможных мастер-классах, где может показать себя интересным собеседником и хорошо может работать на таких мероприятиях: глаза горят, сердце трепещет, ум внимает, проявляет высокий уровень сосредоточенности и отзывчивости на пожелания и замечания. Выяснилось, что Ольга может еще и сочинять музыку, и не побоялась вынести свое творение на открытие «Школы юного композитора».
Догоняют моих старшеклассниц четвертый класс предпрофессионального отделения. Халилов Денис, Аюева Анастасия, Самигуллин Алексей. Радует их участие в конкурсах и концертах. И на концертах я вижу, что они получают удовольствие, умеют слышать и слушать, а этот навык приобретается на всю жизнь.

Халилов Денис показывает отличные упехи в учебе, занимает места в технических зональных конкурсах, а в этом году проявляет и свою музыкальность, что видно в отношении к исполняемой музыке.

Настя Аюева – любительница посещать концерты, что очень мне импонирует. В декабре 2020 нам удалось посетить концерт Филиппа Копачевского, эмоций было через край! Анастасия вместе с мамой не пропускают ни одного концерта, а это дорогого стоит для развития юного музыканта!

Алексей Самигуллин также с удовольствием посещает почти все мероприятия. С радостью вспоминает о своих конкурсных мероприятиях, творческих встречах с Юрием Розумом, Любовь Степановной Ежовой и обязательно считает нужным подойти к артисту после концерта и выразить свой восторг!

Еще одна маленькая звездочка – третьеклассница Полина Танкова – уже успела побывать на Всероссийском конкурсе в 2019 году, показав себя старательной и способной ученицей.

Самый интересный и волнующий момент – когда приходят самые маленькие начинающие пианисты. Сейчас у меня в классе есть две чудные подготовишечки – Хизбулина Виолетта и Васильева Виктория. Они уже второй год постигают азы исполнительства и у девочек уже заметно более серьезное отношение к делу. Мамы Виктории и Виолетты не менее старательно и ответственно посещают уроки и учатся вместе с детьми, что непременно отражается на развитии деток.
В этом году мы уже дебютировали в зональном конкурсе «Волшебные звуки» (г. Бакал). На уроках уже обращаем внимание на развитие сценической выдержки и исполнительской стойкости.

В этом конкурсе уже имеют награды за первое место (2019 г) Степанова Вероника и Вольхин Николай. Это очень талантливые ученики, у которых есть музыкальность, данная природой.

Первоклассники, пришедшие в этом году, меня удивили своей сообразительностью и интересом к фортепиано. Это Саидова Камилия и Карпова Кира. Трогательный подарок ко Дню учителя от первоклассницы Камилии.Как же хочется сохранить это и вручить торжественно на выпуске из школы!
Для первоклассников имеет большое значение, насколько быстро у них появляется инструмент, и есть ли родительский контроль в выполнении домашних заданий.

Второклассницы Исмаилова Карина и Строкова Люба – также необыкновенно способные девочки, талантливые и музыкальные, очень бы хотелось их увидеть достойными выпускницами школы!Найти формулу учительского успеха – мечта любого педагога. «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель», - утверждает Л.Н. Толстой. Для меня любимый ученик – каждый в классе на сегодняшнем уроке. Обычно идеальная ситуация складывается, если родители поддерживают на первых порах ребенка, присутствуют на уроках в первые год-два, сразу появляется настоящий, живой инструмент (не синтезатор, и не цифровое фортепиано!) и в моменты кризисных проявлений в учебе мы объединяемся, чтобы преодолеть трудности.

Прекрасный инструмент фортепиано – король всех инструментов. Я люблю этот инструмент, его удивительный звук, его потрясающие возможности. Если преподаватель сам любит свой инструмент, то и ученики его, как правило, питают интерес к исполнительской деятельности, к творчеству, к сотворчеству!"